นักบินอวกาศบนสถานีอวกาศนานาชาติเป็นแรงบันดาลใจให้นักเรียนราลีมีอาชีพในอวกาศ

Koichi Wakata ชอบที่จะอยู่ในอวกาศ แต่นักบินอวกาศอาวุโสบอกนักเรียนชั้นประถมศึกษา Brentwood ว่าเขาตั้งหน้าตั้งตารอที่จะได้อาบน้ำนานๆ เมื่อกลับมายังโลกในเดือนมีนาคม

ขณะนี้ Wakata อยู่บนสถานีอวกาศนานาชาติ เขาตอบคำถามหลายชุดจากนักเรียนของโรงเรียนราลีเมื่อวันพฤหัสบดี เกี่ยวกับการใช้ชีวิตและทำงานในอวกาศ ซึ่งรวมถึงความยากลำบากในการใช้ชีวิตบนสถานีอวกาศที่มีน้ำน้อยกว่าหนึ่งแกลลอนต่อคนต่อวัน

“เรามีน้ำไม่พอที่จะอาบหรืออาบน้ำ ดังนั้นบางครั้งฉันก็ฝันอยากอาบน้ำอุ่นจริงๆ” วากาตะ วัย 59 ปี นักบินอวกาศและที่ปรึกษาอาวุโสของ Japan Aerospace Exploration Agency (JAXA) กล่าว

แทนที่จะอาบน้ำ นักบินอวกาศบนสถานีอวกาศนานาชาติบีบสบู่เหลวและน้ำจากผ้าขนหนูลงบนผิว ตามพิพิธภัณฑ์อากาศและอวกาศแห่งชาติ. พวกเขาใช้สบู่แบบไม่ต้องล้างออกด้วยน้ำเล็กน้อยเพื่อทำความสะอาดผม พวกเขาใช้ผ้าขนหนูเช็ดน้ำส่วนเกิน

อาชีพ STEM ที่สร้างแรงบันดาลใจ

สัมภาษณ์นักวิทยุสมัครเล่นวันพฤหัสบดี, นักวิทยุสมัครเล่นบนสถานีอวกาศนานาชาติ (ARISS) โปรแกรม. ARISS ช่วยให้นักเรียนเชื่อมต่อกับนักบินอวกาศเพื่อพยายามจุดประกายความสนใจในวิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM) และอาชีพ STEM

“วันนี้ฉันดูแลลูก ๆ ของคุณและฉันรู้ว่าหนึ่งในนั้นอาจเป็นคนแรกที่เหยียบดาวอังคาร” โทนี่ ไรซ์ เอกอัครราชทูต NASAเขาบอกนักเรียน 400 คนที่เบียดเสียดกันในโรงยิมของ Brentwood ให้ Wakata ฟัง

Brentwood ได้รับเลือกจาก ARISS สำหรับธีมวิศวกรรมของโรงเรียนแม่เหล็กราลี โรงเรียนเปิดสอนหลักสูตรวิศวกรรมเฉพาะทางที่ช่วยให้นักเรียนคิดและเรียนรู้เกี่ยวกับวิศวกรรมซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน

ดรูว์ ดันน์-เอล นักศึกษาชั้นปีที่ 4 วัย 9 ขวบ กล่าวว่า “การถามคำถามนักบินอวกาศและได้คำตอบเป็นเรื่องดีจริงๆ

‘โอกาสเดียวในรอบล้านปี’

วากาตะ เขามีประสบการณ์มากมายที่จะพูดถึง เขาเสร็จสิ้นภารกิจในอวกาศหลายครั้ง รวมถึงการก้าวขึ้นเป็นผู้บัญชาการสถานีอวกาศนานาชาติชาวญี่ปุ่นคนแรกในปี 2557

“สิ่งนี้ไม่ได้น่ากลัวเพราะเราได้รับการฝึกฝนให้รับมือกับปัญหาใดๆ ก็ตามที่เราอาจพบขณะใช้ชีวิตและทำงานในอวกาศ” Wakata กล่าวกับนักเรียน

วากาตะ ซึ่งอยู่บนสถานีอวกาศนานาชาติตั้งแต่เดือนตุลาคม กล่าวว่า ส่วนที่ยากที่สุดของการอยู่ในอวกาศคือการพลัดพรากจากครอบครัว แต่นั่นไม่ได้หยุดเขาจากการทำภารกิจหลายครั้งตั้งแต่ปี 1996

“สิ่งที่ดีที่สุดคือการได้ทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมทีมที่น่าทึ่งของผมทั้งในและนอกสถานีอวกาศทุกวัน” เขากล่าว “ฉันภูมิใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มที่ยอดเยี่ยมเช่นนี้”

นักเรียนบอกว่าพวกเขาจะไม่มีวันลืมประสบการณ์นี้

“มันพิเศษจริงๆ” Mae Ryals นักศึกษาชั้นปีที่ 3 วัย 8 ขวบ ผู้ได้รับเลือกให้ถามคำถามกล่าว “อาจารย์ของฉันบอกว่ามันเป็นโอกาสหนึ่งล้านปี และมันเหลือเชื่อมากที่ฉันได้รับเลือก”